Contra las relaciones abusivas #StopBullying

Jesuïtes Educació propone acciones para prevenir cualquier tipo de acoso

Uno de cada cinco ni├▒os en Europa son v├şctimas de diferentes tipos de acoso. Conscientes de la importancia de hacer frente al cambio social del presente y a un mundo en transformaci├│n en el que tenemos la obligaci├│n y el deber de proteger a los ni├▒os y adolescentes, la red de escuelas Jesu├»tes Educaci├│ trabaja en la prevenci├│n de cualquier tipo de acoso y para garantizar las herramientas de gesti├│n necesarias en caso de no poder evitarlo.
 
Los ├║ltimos a├▒os, las escuelas de la red se han dotado de diferentes herramientas para prevenir el acoso y gestionarlo con protocolos preventivos y de actuaci├│n, a├▒o tras a├▒o organiza actividades de formaci├│n con la colaboraci├│n de la Fundaci├│n Vicki Bernadet. Sin embargo, es necesario seguir creando conciencia de tolerancia cero, trabajando tanto con las familias como en la escuela.
 
Cuando la familia y el entorno de los menores no tienen estrategias para identificar y afrontar una situaci├│n abusiva, el menor queda en una mayor situaci├│n de vulnerabilidad. Cabe destacar la importancia del apoyo familiar, y que los ni├▒os y adolescentes sean escuchados y cre├şdos para conseguir que sean aut├│nomos y bien preparados.
 
En la escuela, en el marco de trabajo de las escuelas de Jesu├»tes Educaci├│ de formar personas integrales para una sociedad diferente, se considera necesario dise├▒ar e implementar programas preventivos de forma integrada mediante metodolog├şa participativa. Asimismo, hay que facilitar herramientas a los ni├▒os y adolescentes para que conozcan sus derechos, que puedan poner l├şmites a situaciones en las que no se respeta su cuerpo, que sean conscientes de que estas situaciones son abusivas y que siempre se comunicar├ín a un adulto, ayudando y buscando la ruptura del silencio que favorezca la continuidad del abuso.
 
Para crear esta conciencia, Jesu├»tes Educaci├│ desarrolla una bater├şa de charlas meticulosamente estudiadas, adaptadas y organizadas. En primer lugar formando / informado a las familias y los educadores, y en segundo lugar, a los alumnos. En el caso de las familias, se gestiona con las AMPA una charla formativa, explicando qu├ę se ense├▒a a los alumnos, cu├íles son las situaciones cr├şticas y se da a conocer la trayectoria mediante el Protocolo Preventivo y de Actuaci├│n o las nuevas herramientas que puedan surgir.
 
En cuanto a los educadores, todos realizan formaci├│n y deben poder prever respuestas adecuadas a situaciones de riesgo que se puedan verbalizar. Los alumnos participan en talleres pedag├│gicos adaptados a diferentes etapas educativas, impartidos por expertos, y con el fin de hacerles conocedores de los l├şmites en las relaciones. En estas sesiones se trabaja a trav├ęs de cuentos, teatro social o documentales y pel├şculas, en funci├│n de la edad de los chicos y chicas.
Fecha de la noticia: 
10 de Julio de 2017

Jesuitas de Catalu├▒a - c/ Roger de Ll├║ria 13, 08010 Barcelona - tel. 93 318 37 36 - jesuites@jesuites.net