L’Editorial Claret i la Fundació Migra Studium van presentar el passat 6 d'octubre el llibre Pedagogia de la convivència en societats amb diversitat cultural i religiosa, una proposta educativa que vol ser una aportació al coneixement, la reflexió i el diàleg sobre la diversitat cultural i religiosa.
L’Espai Interreligiós de la Fundació, un espai multidisciplinar recentment renovat, va acollir a tot
el públic que es va apropar fins el carrer Palau número 3 del barri Gòtic de Barcelona.
Després de la benvinguda de l’Editorial Claret i de la Directora de la Fundació Migra Studium, Maria
del Carmen de la Fuente, va intervenir Dvarka Dasa, llicenciat en Estudis Orientals, professor d'hinduisme
de l'ISCREB i president del temple d'ISKON de Barcelona, qui va moderar la conversa que es va anar
desenvolupant al llarg de l’acte.
Quim Pons, sj. exdirector de la Fundació Migra Studium i actual rector de la parròquia Mare de Déu
de Bellvitge, va parlar dels orígens de la Fundació, que va néixer el 2003 en un context on es produïa a
Catalunya una les entrades més importants de població immigrant. Va explicar que la Fundació es
plantejava, des dels seus inicis, ser un espai d’estudi i de sensibilització a la societat en temes de diversitat
cultural i religiosa. Buscaven treballar en favor de la dignitat i dels drets de les persones més vulnerables.
La realitat migratòria ha anat canviant durant els darrers anys fruit de la crisi econòmica, el
creixement de les desigualtats, la crisi de refugiats,...però la Fundació ha anat creixent, evolucionant i adaptant-se fins a arribar a la realitat que és avui: 8 projectes, un equip de 15 professionals i més de 200 voluntaris. Pons va fer referència a la carta encíclica Fratelli tutti del papa Francesc publicada ara fa un any, en la qual reflexionava sobre temes com la fraternitat, el diàleg i l’amistad social.
Mireia Pi, mestra d'EP a l'escola Lestonnac de Badalona, cap d'estudis i coordinadora del
departament de pastoral, va explicar que a la seva escola, situada al barri de Sant Roc de Badalona,
buscaven eines per millorar la convivència entre el Centre i el barri. La descoberta de l’Espai Interreligiós
de la Fundació Migra Studium va permetre al professorat formar-se en coneixement de les diferents
tradicions religioses. A part de buscar obrir un diàleg amb el professorat, el llibre ofereix diferents fitxes
pedagògiques adreçades als alumnes de primer, segon, tercer i quart de la ESO. “Quan venim a l’espai amb els alumnes se senten molt a gust i s’obren més que quan estan a l’escola. L’espai els permet compartir de manera directe la seva realitat religiosa.”
Alicia Guidonet, antropòloga i responsable de l'Espai Interreligiós de la Fundació Migra Studium va
explicar la seva experiència a l’Espai Interreligiós. “Quan vaig arribar fa 6 anys, em vaig trobar amb un
projecte amb molta força i potencial. Em vaig implicar molt perquè vaig sentir que estàvem fent un servei
a moltíssimes persones”. L’Alícia, que va remarcar que són una entitat petita i un projecte modest amb
pocs recursos, va explicar que el llibre els permetria donar visibilitat a tota la feina feta i posar-la en valor.
A l’Espai els infants fan un recorregut en el qual treballen temes com la interioritat, la identitat, els
estereotips, els prejudicis, la cartografia de la diversitat, la pròpia experiència de la diversitat religiosa en diferents religions i també la ubicació en l’espai i en el temps d’aquesta experiència. L’Alícia va parlar de l’experiència d’igualtat, aquella on tots els infants estan en un mateix pla: Tot és una experiència diversa
amb punts en comú.” També es treballa amb el diàleg interreligiós.
Dharka Dasa va explicar que la feina de la Fundació era molt important “A través de la integració es va
enriquint la cultura” va afirmar. La presentació va concloure amb la intervenció i preguntes d’alguns dels
assistents del públic i un petit piscolabis.
Text: Editorial Claret
